Школьники поселка Ляли (Республика Коми) теперь ездят за знаниями около часа в другое село. Вместе с учителями.
Наши Ляли громко плачут
Чиновники посылают детей подальше
На днях министр образования и высшей школы РК Нелли Струтинская заявила о том, что до конца года в Коми закроют еще девять малокомплектных школ, а 19 будет реорганизовано. В целом масштабы «реорганизации» отрасли вполне сопоставимы с масштабами реструктуризации угольной отрасли республики. Только там, приступая к делу, государство заранее объявило о конечной цели шахтерской реформы – ликвидации убыточности. А чего добиваются школьные реформаторы?
13 июня «Трибуна» опубликовала заметку о ситуации в общеобразовательной школе поселка Зеленоборск Печорского района. Депутаты местного Совета в этой заметке рассказали о том, что в результате «реструктуризации» в поселке остается лишь начальная школа, старшеклассники будут вынуждены расстаться со своими семьями и переехать в интернат, в Печору, где им предстоит адаптироваться к абсолютно новой жизни. Проблемы возникают и у малышей. В Зеленоборске они переходят учиться в аварийное здание детского сада. При этом никто не считает Зеленоборск угасающим населенным пунктом. Здесь трудятся несколько нефтяных компаний. А в перспективе могут появиться и другие промышленные предприятия.
Зачем же в республике закрывают школы? Чтобы ответить на этот вопрос, мы отправились в княжпогостское село Ляли, где еще прошлой осенью реформаторы «реорганизовали» местный «очаг» образования.
ЗУД РЕФОРМАТОРСТВА
Школу в Лялях реорганизовали быстро, жестко и по привычной схеме: начальная осталась в селе – 17 младших школьников переселили в здание детского сада. А вот старшеклассников перевели в Емву.
Впрочем, жить в райцентровском интернате согласились далеко не все. Во-первых, накладно. Платить даже 517 рублей в месяц некоторым ляльским семьям оказалось не по карману. Во-вторых, адаптация к городу для многих прошла не бесследно – люди жаловались мне, что дети стали гораздо хуже учиться, в семьях появилось отчуждение между детьми и родителями. Некоторые пацаны стали тайком покуривать и даже более того...
Так или иначе, спустя некоторое время школьники разделились на две примерно равные группы. Десять ребят продолжают учиться в Емве, семерых возят автобусом в село Серегово.
УЧЕНЬЕ – ПОЛУШКА, ДА ДОРОГ ПЕРЕВОЗ
По прямой Серегово находится от Ляль в трех сотнях метров. Но близок локоть, а не укусишь – непреодолимым это расстояние делает река Вымь. Зимой, конечно, и она замерзает. Но зимы в последние годы теплые. В эту зиму ледовая переправа действовала считанные месяцы.
Однако и в эти месяцы, с ужасом рассказывают родители, дети не раз возвращались с занятий мокрыми по пояс. Зимний день короток. Брести через реку после уроков школьникам приходилось в кромешной тьме. Многие оступались с натоптанной тропинки и попадали в ледяные разломы, заполненные водой. Счастье, что никто при этом не утонул.
Увы, одной переправой опасности для жизни ляльских детей не ограничивались. Все то время, пока не было ледовой переправы, ребятишек возили в школу на автобусе. А это почти сотня километров в оба конца. Большая часть пути – по федеральной трассе.
– Большегрузы тут идут потоком, – говорит депутат поселкового Совета, мама школьницы Садия Хадиева. – Дорога опасная – то снегопад, то гололед. Вот и думай целый день: что случится с детьми, не попадут ли в аварию?
– Но даже если не брать во внимание безопасность, то два-три часа в день у ребятишек уходит на дорогу, – продолжает Людмила Веселова. – Какая у них может быть учеба, какой отдых между занятиями в школе и домашней подготовкой? Как в такой ситуации вообще говорить об улучшении качества образования? И об экономии говорить смешно – бензин дорожает, а тут поездки каждый день за сотню километров...
По словам родителей, ухудшились и сами условия школьных занятий. К примеру, в Ляльской школе есть прекрасный спортзал, физкультурой можно заниматься в любую погоду. В Серегово спортзал отсутствует вообще. В Ляльской школе выстроены мастерские, где дети имели возможность изучать множество профессий. В Сереговской – уроки труда проходят в тесном помещении...
ЦЕЛЯТСЯ В СЕЛО?
Школа в Лялах пока еще готова к работе – хоть сейчас открывай. Несколько раз после «реорганизации» из района приезжали специалисты с намерением демонтировать и вывезти отсюда то пожарную сигнализацию, то компьютерное оборудование. Но на их пути стеной вставали родители.
За месяцы борьбы против решения отдела образования администрации МР «Княжпогостский» в Лялях возник настоящий родительский комитет: «Нет закрытию!». Один из неформальных лидеров комитета – местный депутат Алексей Прохоров. У него самого дети давно уже взрослые. Но Алексей Владимирович убежден: закрытие школы касается каждого жителя села, независимо от возраста и семейного положения.
– У нас чиновники стреляют в школу, а целятся в село, – говорит Алексей Владимирович. – После закрытия школы семьи с детьми стали уезжать куда глаза глядят. Вот недавно Сидоровы с двумя детьми уехали в Микунь. Кому же охота отдавать ребят в интернат?
– Если школу уничтожат окончательно, Ляли станут неперспективным селом, – убежден депутат. – А ведь проблемы села, демографии можно решать и по-другому. Сегодня Ляли мучаются без работы. Почему же районная власть даже не пытается стимулировать развитие малого бизнеса, почему она не заманивает на село инвесторов? Ведь Ляли стоят на федеральной трассе, в окружении уникальных боров. Отсюда никто не хочет уезжать по доброй воле. А будет работа – приедут новые люди, появятся дети. Придется не закрывать, а расширять школу. И наконец, когда-нибудь достроят у нас и печально известный Сереговский санаторий. А это даст сотни рабочих мест для жителей. Ляли могут стать самым перспективным населенным пунктом района. Кто-нибудь учитывал все это, закрывая нашу школу?
ПРИЗНАТЬ РЕШЕНИЕ НЕЗАКОННЫМ
Активная позиция депутатов, родителей школьников села Ляли дала уникальный результат: прокурор района обратился в суд с заявлением о признании незаконным постановления администрации муниципального района о реорганизации школы в Лялях и в еще одном населенном пункте района – в поселке Вожаель.
29 мая судья Княжпогостского суда О. Черникова удовлетворила требования прокуратуры и признала постановления руководителя администрации района о реорганизации общеобразовательной школы в Лялях незаконной.
В основу решения положены действующие в стране санитарные правила: в сельской местности общеобразовательные учреждения для школьников II и III ступеней должны размещаться в радиусе пешеходной доступности не более четырех километров. А при транспортном обслуживании дорога не должна занимать у ребят более 30 минут. Специально проведенный эксперимент доказал: при самых благоприятных условиях школьники при переезде из Ляль в Серегово проводят в пути не менее 53 минут. Отмечены в решении суда и другие нарушения.
«ШКОЛЫ НЕ БУДЕТ!»
Выходит, родителям и ученикам в Лялях на радостях можно звонить в школьный колокольчик?
Как бы не так! Сразу после командировки в Ляли и Серегово я связался по телефону с руководителем отдела образования МР «Княжпогостский» Галиной Григораш.
– Если постановление о реорганизации школы в Лялах незаконно, значит, с 1 сентября она вновь примет учеников? – спрашиваю Галину Геннадьевну.
– Нет, – категорически отрезала госпожа Григораш. – 10 июля мы будем оспаривать решение Княжпогостского суда в Верховном Суде республики.
– А если и Верховный Суд подтвердит незаконность закрытия школы?
– Мы еще раз проведем экспертизу о целесообразности реорганизации школы. На этот раз все приведем в соответствие с законом. В любом случае – общеобразовательной школы в Лялях не будет!
ЗА СТО ВЕРСТ ЗНАНИЙ ХЛЕБАТЬ
Потрясенный такой убежденностью чиновницы в необходимости уничтожения школы, в которой она, кстати, когда-то работала, я спросил у Г. Григораш:
– Откройте секрет – в чем смысл этой вашей реорганизации? Лучше стало ребятам? Меньше стало учителей, чиновников от образования? Может быть, районный бюджет в результате сэкономил большие деньги? Можно узнать – сколько «стоила» школа до реорганизации и во что выливается обучение учеников сейчас?
– Нет эти цифры я привести не могу, – ответила она. – И вообще, нас заботит не экономия средств. Мы этой реорганизацией добиваемся повышения качества обучения!
Вот, оказывается, для чего предпринимают эти перевозки: за сто верст знаний хлебать, чтобы качество учебы повысить!
Самое парадоксальное заключается в том, что в Серегово вместе с ребятами ездят трое учителей Ляльской школы. Но если уроки там ведут те же преподаватели, что преподавали детям в Лялях, то почему «выездное» качество учебы должно быть выше, чем у себя дома?
Владимир Овчинников
Ляли–Серегово.
Трибуна