Названы должности, на которых работают лучшие и худшие ученики школ.
Успеваемость в школе существенно влияет на будущую карьеру – в этом уверены большинство школьников и взрослых. Однако, работающие специалисты считают, что школьные оценки не мешают строить карьеру, сообщает сервис по поиску работы Работа.ру.

Работающие россияне признались, что большинство из них (65%) учились в школе на «хорошо» и «отлично», а 22% — в основном на «тройки», но без «двоек». Отличниками в школе были только 8% опрошенных. «Двойки» часто были у 5%. При этом, рядовыми сотрудниками чаще всего становились бывшие «хорошисты» (65%) и «троечники» (22%). Только 8% «отличников» и 5% «двоечников» не занимают руководящих позиций у себя в компаниях. Среди руководителей команд также больше всего «хорошистов» (74%). На втором месте «отличники» (14%). Реже всего такую позицию занимают «троечники» (9%) и «двоечники» (3%).
В исследовании также говорится, что начальниками отделов, как правило, назначают «хорошистов» (69%) и «троечников» (18%). Только 9% отличников становятся руководителями, среди начальников - каждый двадцать пятый участник опроса - бывший двоечник. Среди топ-менеджеров компаний вообще нет двоечников. Чаще всего такие должности занимают «хорошисты» (84%). Зато среди топов  по 8% «отличников» и «троечников».

Стоит отметить, что среди директоров и генеральных директоров 57% - бывших хорошистов, а 19% - двоечников. Отличники и троечники, которые блистали в школе своими знаниями и учились хуже всех в классе,  заняли в этом рейтинге третье и четвертое места - эти должности сегодня занимают только 8% участников опроса с такими разными оценками. Эксперты отмечают, что дилемму, почему бывшие отличники не всегда успешны в карьерной лестнице, а бывшие двоечники становятся  начальниками, им еще предстоит решить.