У выборгских старшеклассников выявлено резкое снижение мотивации к учебе

Преподаватели СПбГУ провели исследование в 8-11 классах школ Выборгского района Ленобласти, направленное на выявление одаренных  школьников. Было протестировано более 4 тысяч учащихся из 42 школ.

 

В ходе исследования была определена группа перспективных детей, которых пригласили на Слет любителей  науки в Академическую гимназию, где в течение двух недель 30 школьников проходили обучение с преподавателями СПбГУ.

Тестирование проводилось по 8 предметам, включенным в государственный образовательный стандарт.

Как сообщила и.о. директора Академической гимназии СПбГУ Наталья Серова, обработка тестов позволила не только составить достаточно детальную и многоаспектную картину состояния дел в отдельных образовательных учреждениях, в целом по Выборгскому району Ленинградской области, но и выявить основные проблемы, которые возможно решить и в краткосрочной, и долгосрочной перспективах. Например, такие, как отсутствие в современном образовательном стандарте средней и старшей школы требований личностно-ориентированного подхода к обучению, разрыв между требованиями ГОСТа и требованиями ЕГЭ, отсутствие необходимых методических материалов, резкое снижение мотивации к учебе в 10 и 11 классах, резкое снижение креативной составляющей в работе учащихся,  невозможность формирования в пределах школьной программы необходимых для успешного развития ребенка компетенций, отсутствие работы в зоне эмоционального и практического интеллекта.

Результаты исследования, а также материалы для корректировки стратегии образовательной политики в  регионе, в том числе и в сфере создания профильных классов и школ, а также в сфере  оптимизации финансовых вложений в образование, представлены администрации Выборгского района.